No olvides todo lo que aprendimos

* Si dejas la llave abierta mientras te lavas los dientes, puedes malgastar casi 20 litros de agua.

* Si te duchas con la llave abierta, puedes estar tirando 60 litros de agua.

* Fregar los platos con la llave abierta supone un consumo de unos 100 litros de agua.

* Lavar el coche con una manguera puede suponer un consumo de unos 500 litros de agua.

Aplica estos consejos

* Moja el cepillo de los dientes y acláralo. Toma un vaso de agua para enjuagarte los dientes. Cuando te laves los dientes con la llave cerrada ahorrarás 19 litros de agua.

* Llena el lavamano cuando te afeites, sólo utilizarás 5 litros de agua.

* Dúchate en vez de llenar la tina. Ahorrarás 60 litros de agua.

* Pon la lavadora y el lavavajillas cuando estén llenos del todo. Ahorrarás 80 litros.

* Reparar todas las llaves que gotean y revisa las llaves mal cerradas. Puedes ahorrar hasta 180 litros.

* Descongela los alimentos a temperatura ambiente, nunca bajo la llave. Ahórrate 15 litros.

* Lava la fruta y la verdura en un bol. Ahórrate 10 litros.

* Cuando hay que cambiar los electrodomésticos busca con la etiqueta ecológica.

* Vigila las posibles fugas de agua en el inodoro y en las llaves.

* Tira de la cadena del inodoro sólo cuando sea necesario; no lo uses de cenicero o papelera. Ahorras los 6 - 8 litres de agua que contiene el estanque.

* También evitarás la sobrecarga de las depuradoras de aguas residuales.

* Lava el coche con una esponja y un balde, gastarás menos de 50 litros.

* Utiliza la escoba en lugar de la manguera para limpiar patios y terrazas.

* Ajusta correctamente los aspersores y concentrad el riego en zonas verdes.

* Utiliza plantas autóctonas que consumen poca agua.

* Deja crecer el césped más alto, disminuiréis la evaporación del agua, especialmente si el verano es muy seco.

* Intenta regar a primera hora de la mañana o al atardecer. Si riegas en horas de sol, el 30% del agua se evapora.

Pequeños esfuerzos, para grandes resultados

* Utiliza aparatos con etiqueta ecológica, renovad vuestros aparatos (grifos, duchas y cisternas) por otros más modernos y eficientes. Normalmente las duchas consumen hasta el 30% del agua doméstica. Un cabezal de ducha corriente gasta de 12 litros de agua por minuto y, así, una ducha corta consume unos 125 litros de agua.

* El cabezal de ducha de bajo consumo reduce el consumo hasta la mitad o más (haz la prueba del cubo). Sólo necesitarás un reloj con segundera y un cubo de, como mínimo, 3 litros de capacidad. Sujeta el cubo bajo la ducha y calcula el tiempo que el agua tarda en llegar a la línea de los 3 litros. Si tarda menos de 20 segundos, deberías sustituir el cabezal por un modelo de bajo consumo.

* Utiliza cisternas de inodoro de 6 litros, muchas cisternas de inodoro aún son de 8 litros, sin mecanismos de interrupción de descarga. Los inodoros con pulsador/tirador son los más comunes de los que funcionan por gravedad. La cisterna está adosada en la taza. La descarga de 6 - 8 litros se realiza en cada uso mediante un pulsador o tirador. Los inodoros con cisterna elevada funcionan también por gravedad. La cisterna está colocada en altura y la descarga está accionada mediante un tirador. La incorporación de mecanismo de interrupción de descarga no es posible, pero se puede colocar un contrapeso que interrumpe el flujo cuando deja de accionarse el tirador.

* Sistemas de doble descarga y de interrupción de descarga, los inodoros con cisterna baja ahorran agua mediante la incorporación de un sistema de descarga que permite escoger al usuario entre dos volúmenes diferentes de descarga de agua (6 - 8 litros ó 3 - 4 litros) o mediante la parada voluntaria de la descarga al volver a pulsar el botón. Si lo consultas en los comercios encontrarás que los nuevos inodoros tienen estos dispositivos de origen. Su eficiencia está vinculada al conocimiento y al uso de esta medida por los usuarios.

* Las aguas grises constituyen del 60 al 65% del consumo doméstico de agua. No todas las aguas grises son apropiadas (por ejemplo, se ha de evitar que la grasa de las cocinas vaya a parar a las depuradoras de aguas grises). Es sumamente eficiente y sencillo alimentar las cisternas de los inodoros con las aguas grises. Muchas de estas aguas pueden ser un buen recurso para el riego de las zonas ajardinadas. Su instalación es recomendable siempre que sea en nueva construcción o bien en reformas de viviendas.

 

Gasto de agua doméstico

*200 litros se emplea en una ducha de cinco minutos

*4 litros en lavarse los dientes (dos minutos)

*3,78 litros en afeitarse

*41,5 litros en un baño de tina con nivel mínimo de agua

*20 litros en la descarga de un estanque de baño de tamaño pequeño

*52 litros en el lavado de platos y enjuagado en lavaplatos

*94 litros gasta al día una simple gotera que cae desde una llave

*400 litros en lavar el auto con manguera de manera continua

*250 litros en regar un jardín de 10 metros cuadrados

Primera Comunión.

    Felicito a todos mis alumnos por su primera Comunión, a sus padres, que tuvieron la maravillosa tarea de catequizarlos, espero que desde ahora sigan siempre con el entusiasmo que tienen hoy, pido al Señor Jesús, que siempre los guíe y acompañe en sus vidas, que nuestra Señora del Rosario, los proteja con su manto, que no olviden las enseñanzas de nuestro Padre Domingo.
    Los quiero mucho, les deseo lo mejor para sus vidas, ruego que las bendiciones se multipliquen para ustedes cada día, un beso enorme. Seño Margarita.

Aquí le dejo la imagen del escrito que nos leyó Fray Juan Pedro.

¡¡¡Gracias!!!

Gracias a todos los chicos de quinto grado A y B por esta tarde tan maravillosa, gracias a los papás por el apoyo y la visita, los insto a que sigamos trabajando en este hermoso proyecto, pongamos nuestro granito de arena cada día, me siento muy feliz por la repuesta obtenida esta tarde en la muestra, otra vez, a todos ¡¡¡Gracias!!!
El blog seguirá abierto todo el ciclo lectivo, los espero.

Cómo cuidar el agua

Cómo cuidar el agua

Tú, desde tu casa, escuela u oficina puedes ayudar que el agua sea un recurso que alcance para todos en nuestras ciudades por muchos años. Mientras la población crece y crece, nosotros debemos aunar esfuerzos para brindar a todos este servicio esencial, por eso pedimos tu colaboración, a través del simple cuidado, y buen uso de este simple elemento indispensable para nuestra vida.

* No demores en la ducha.

*Cierra la llave mientras te cepillas los dientes.

*Repara las fugas y filtraciones en llaves y tuberías.

*Lava los platos en una bandeja con agua y no bajo la llave.

*    Ajusta el nivel de agua en la lavadora.

*Lava el coche con cubeta y esponja, no con manguera.

*Riega el jardín por la mañana temprano o cerca de la noche.

*No juegues con el agua.

Recuerda cuidar nuestro tesoro, el agua, es trabajo de todos.

Consejos para todos. A cuidar el agua!!!

1.1.  Coloca una o dos botellas llenas de agua dentro del compartimento de recarga del inodoro
2. Cierra la llave mientras te cepillas los dientes o te afeitas
3. Llena la lavadora y lavavajillas a su máxima capacidad cada vez que las utilices y renueva los modelos viejos por nuevos de bajo consumo
4. Riega el jardín temprano en la mañana o al anochecer para evitar la evaporación del agua
5. Vigila el estado de los grifos de tu casa y repáralos si gotean
6. Cierra la llave de la regadera mientras te enjabonas
7. Tira los papeles y desechos en el bote de basura y no en el inodoro
8. Utiliza un plato hondo para lavar frutas y verduras y aprovecha esa agua para regar las plantas.
9. Coloca un plato debajo de las macetas, esto ayuda a mantener la tierra húmeda por más tiempo.

10. Lava tu auto usando una cubeta, ya que gastas mucho menos agua que cuando lo haces con la manguera

Lugares que visitamos para llevar a cabo nuestro proyecto

Potabilización del agua. Pasos a seguir.

1. La potabilización de agua de fuentes subterráneas

   Existen también dentro de este sistema dos variables de las cuales dependerá la complejidad de la extracción del agua. Si es el caso de una napa extraída de poca profundidad, existe el riesgo de que haya sido expuesta a algún tipo contaminación química o biológica, lo que pone en peligro la calidad del agua.
   En cambio, si se extrajo de una fuente profunda, este proceso de purificación resulta más simple y confiable, ya que presenta un proceso de filtración natural. Esto quiere decir que queda libre de sólidos en suspensión al pasar a través de las distintas capas porosas del terreno donde se encuentra. Por lo tanto, se simplifica el proceso de depuración, siendo solo necesario desinfectarla posteriormente.

2. La potabilización del agua en fuentes superficiales

   En este caso, al estar más expuesta a sustancias dañinas, presenta un sistema más complejo de potabilización. La calidad del agua extraída va a estar ligada además a las diferentes variables que pueden afectar el proceso, como son el factor tiempo, es decir, puede variar de un día a otro o depender del comportamiento de cada estación. Por ejemplo, en verano, el agua proveniente de un deshielo es más turbia que en invierno. 
   El modo más común de potabilizar el agua de una fuente superficial es el rio, por lo que tomaremos como ejemplo esta fuente para explicar cómo se obtiene agua potable.
   Este proceso consta de variadas etapas sucesivas, que se complementan, es decir, lo que no se pudo eliminar en una etapa, se desecha durante la siguiente, hasta lograr limpiarla completamente.

El proceso de potabilización del agua se divide en 8 pasos:

1. Río: El agua para potabilizar, es decir, para que sea apta para el consumo humano, puede obtenerse de fuentes superficiales (ríos, lagos, diques) o fuentes subterráneas (aguas de perforación).

2. Toma: Aquí se capta el agua. En ella se encuentra un sistema de rejas y compuertas que retienen los materiales de gran tamaño (palos, maderas, plásticos, etc.) para evitar que entren al acueducto o canal abierto que conduce el agua hacia el establecimiento potabilizador.

3. Presedimentador: Aquí, el agua circula lentamente para que la arena y otros sólidos pesados en suspensión, caigan al fondo. El agua con menos material suspendido, pero todavía turbia, se desborda por la parte superior de las piletas y pasa a otra etapa.

4. Agregado de coagulantes: Las partículas en suspensión que no caen por su propio peso y son tratadas con productos químicos (cal y sulfato de aluminio) para que se agrupen en pequeñas pelotitas llamadas flóculos.

5. Floculador: En este equipo el agua cambia de velocidad y se agita con paletas o canales en forma de serpentín que permite que los flóculos pequeños se mezclen y formen flóculos más grandes y pesados.

6. Sedimentador: Estas grandes piletas permiten que los flóculos, ya grandes, caigan al fondo por su propio peso. En el tramo final de las piletas hay vertederos que toman las capas superiores de agua más clara y la envían al siguiente equipo.

7. Filtro: Todo lo que no precipitó en el sedimentador es retenido en el filtro. Los filtros son piletas con un manto de arena y piedritas que retienen partículas, microorganismos y flóculos que no precipitaron en el sedimentador. El agua entra por encima del filtro y por efecto de su peso, cae por el manto filtrante hacia abajo. El agua clara que sale es enviada mediante cañerías a la etapa de desinfección.

8. Reserva y desinfección: En un gran tanque el agua limpia se acumula y desinfecta para ser distribuida a los usuarios. La desinfección se hace con cloro, que es un gas que elimina todas las bacterias que aún quedan.

El Agua de Cada Día

Investigamos

·         ¿Es posible transformar el agua de mar en agua potable?

·         Muchas veces cuando hay problemas sanitarios relacionados con las enfermedades que se transmiten por el agua, el agua corriente tiene un gusto especial. ¿A qué se debe ese gusto?, ¿Qué efectos produce en el agua?, ¿Es saludable para nuestro organismo?

·         ¿Qué significa “agua de pozo?, ¿Qué características tiene este tipo de agua?

·         ¿A qué llamamos agua potable?

·         ¿Cómo se realiza el proceso de potabilización?

·         ¿Qué consejos darías para no derrochar el agua potable?

Proceso:

1.       Utiliza los recursos disponibles en la página oficial de O.S.S.E.

2.       Para hacer tu investigación visita los enlaces que se encuentran en la sección recursos. 

3.       Consigue una imagen que muestre o represente el proceso de potabilización de agua

4.       Construye una maqueta que muestre la planta potabilizadora de Marquesado.

5.       En una hoja de ejercicios contesta brevemente cada una de las preguntas enumeradas en la sección Actividades. Explica con mayor detalle como ocurre el proceso de potabilización. 

6.       Creación de un blog donde se explica la importancia del cuidado del agua. Lugar donde se encuentra la planta potabilizadora. Etc.

7.       Realiza  un power point respectivo al tema.

8.       Elabora  un folleto con consejos útiles sobre el tema para ser entregados en la Feria de Ciencias.

9.       Presenta tu investigación oralmente.

El agua de cada día 2

Expectativas de Logros:

Que el alumno logre:

Conocer el origen del abastecimiento de agua de nuestra comunidad en el pasado y en el presente.
Identificar los pasos del proceso de potabilización del agua.

Reconocer la importancia del ciclo del agua.

Identificar los distintos estados del agua.

Valorar la importancia del cuidado del agua.

Asumir una actitud participativa frente a la prevención de la contaminación del agua.

Proyecto Aúlico

 El tema elegido es el agua y la importancia de su cuidado, tema que nos compromete a todos.

El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie terrestre. Sin embargo estudios de la FAO, estiman que uno de cada cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes del 2030; en esos países es vital un menor gasto de agua. 

Nuestro colegio  está inserto en una zona donde el agua que consumimos proviene de deshielos, este preciado líquido es conducido por el río San Juan hasta el dique de Ullúm, donde desde allí se deriva a la planta potabilizadora, luego pasa a la red provincial para ser distribuido a la gran mayoría de la población de nuestra provincia.

Ante el crecimiento poblacional es esencial concientizar sobre la forma de usarla para economizar, y que mejor que empezar por nuestros pequeños.
Si por un minuto nos pusiéramos a reflexionar sobre las situaciones cotidianas, apreciaríamos cuan ligadas están al uso del agua. Obviamente, de aquí desprendemos su importancia para la vida en la tierra, conocer su utilidad, valorar su relevancia, prevenir su contaminación y mal uso, y principalmente conocer el proceso de potabilización, pues con este proyecto pretendemos lograrlo.